Cómo es su vida

 

ITINERARIO DE LA JORNADA DIARIA DE UN NIÑO

 

Integrantes de la familia: mamá, papá fallecido 9 hermanos (3 varones y 6 mujeres)

Vivienda: 1 habitación, 1 cocina, 1 letrina, piso de tierra, paredes de adobe, techo de paja.

 

Carlos se levanta a las 6 Am. Realiza distintas tareas durante la mañana como acarrear agua, juntar después de muchas horas leña, colaborar con la limpieza del hogar, pastear las ovejas, entre otras. Asiste regularmente a la escuela, tiene 9 años, recorriendo un largo trayecto subiendo y bajando cerros y con gran apuro por entrar a horario con sus 7 hermanitos, demoran 2 horas aproximadamente para llegar.

En el establecimiento escolar reciben la merienda que consiste en un mate cocido o te o a veces café y con mucha suerte una vez por semana leche (esta carencia de leche se debe al alto costo de la misma y a los bajos ingresos que recibe el comedor escolar, importes mantenidos hace 3 años que no alcanzan por las subas diarias de los alimentos)

El almuerzo que recibe en la escuela es el único alimento (más nutritivo) que ingiere al día y que a pesar de todos los intentos por mejora el menú resulta insuficiente, las proporciones de carne al igual que la leche son muy escasos (50gs. Diarios con suerte)

Carlos al igual que todos sus hermanitos están desnutridos, constantemente se enferman. Sufren afecciones por parásitos producto del consumo de agua no potable entre otros.La mayoría de los habitantes viven esta situación.

Al regresar al hogar retoma sus habituales tareas junto a sus hermanitos y su madre.

Por la noche toman mate cocido con maíz tostado y si es que hay, pan.

Esta familia muy numerosa, se mantiene con la ayuda de algunos vecinos que a pesar de tener poco tratan de ayudarlos con lo que puedan. La mamá de los niños hace 15 años vive en Santa Victoria, pero es de nacionalidad boliviana y hasta la actualidad está indocumentada, por esta razón no ha podido acceder a ningún plan de asistencia por parte del gobierno y sus niños son argentinos.

Los fines de semana los niños se turnan para llevar los animales (ovejas, chivos) al cerro, donde deben realizar una larga caminata para conseguir pastaje, soportando el frío intenso de la temporada y el hambre porque sólo llevan para hervida, mote y si es que hay un pedacito de charqui (casi inexistente en su dieta)

Este es el itinerario de Carlos que al igual que otros Carlos transcurre día a día y que a pesar de su corta edad ya sobrevive.

 

 

 


 Primeros viajeros a Santa Victoria.jpg

 

 

Foto tomada en el año 1994 primer viaje realizado a Santa Victoria Oeste


    

        Bandera Wiphala

 


QUÉ SIGNIFICAN LOS COLORES

ROJO: representa el planeta tierra

NARANJA: representa la sociedad y la cultura

AMARILLO: representa la energía y la fuerza

VERDE: respresenta la economía y la producción

BLANCO: representa al tiempo y a la dialéctica

AZUL: representa al espacio cósmico, al infinito

VIOLETA: repsenta a la política y la ideología

QUÉ ES LA WIPHALA

Es el símbolo de los pueblos andinos originarios y de todo el pueblo aborígen