PROYECTO LIBRO SALTA

PROYECTO: "Nuestra historia en un libro"

FUNDAMENTACIÓN:

 “…Un pueblo no alcanza el estado de civilización sumándose al proyecto de otro pueblo, sino tomando conciencia de su ser en el mundo, de su identidad, y su especificidad cultural….”Adolfo Colombres. América como civilización emergente.

La cita anterior permite darle marco a la presente propuesta de trabajo, basada en el “rescate” de la cultura de los pueblos originarios de la región del norte argentino, más precisamente de aquellos que conviven en Santa Victoria oeste y rodeos aledaños. El desconocimiento de sus costumbres y creencias condena más aún a quienes,  luego de la conquista y colonización, han quedado relegados a la marginación y el olvido. Es obvio que no se puede respetar lo que no se conoce y mucho menos construir conocimientos.

Por lo tanto proponemos que las escuelas de frontera que están vinculadas a la Fundación Puentes del Alma, realicen una compilación en todo lo referente a su acervo cultural en un LIBRO. Esto supone un significativo trabajo de investigación por parte de docentes y alumnos de las escuelas que deseen sumarse a esta propuesta. Además les permitirá revalorizar su identidad, con el propósito de dar a conocer su cultura a partir de sus propios relatos, ya que son justamente ellos, los que poseen mayor autoridad para contar su propia historia.

OBJETIVOS GENERALES:

·        Respetar la diversidad en todos los aspectos: lingüísticos, artísticos, filosóficos y sociales, entre otros. 

·        Visibilizar el acervo cultural de los pueblos originarios del norte argentino en todas sus manifestaciones.

·        Valorar el medio natural e histórico donde viven.

·        Brindar conocimiento de sus ancentros a otras culturas.

·        Instalar una cultura colaborativa de trabajo que permita construir conocimiento a partir de la investigación y la comunicación de las conclusiones que se derivan de la misma.

EXPECTATIVAS DE LOGROS:

- Revalorizar y rescatar la cultura de los Pueblos Originarios.

- Transmitir vivencias, tradiciones y costumbres a otras culturas.

- Generar un espacio de convivencia, conocimientos e intercambio de opiniones, dando lugar a la investigación.

- A partir de la mirada al mundo valorar, respetar y rescatar la identidad.

- Ampliar el vínculo entre las escuelas, como así también a las familias, niños y comunidad de los diferentes rodeos a  través del trabajo conjunto.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

A través de la publicación del libro

Difundir ejemplares en las escuelas urbanas para que sean utilizadas en las clases de historia o ciencias sociales en el tema aborígenes de nuestro país.

IMPLEMENTACION:

- Presupuesto de edición.

- Fundación de apoyo.

GUIA A TENER EN CUENTA POR LAS ESCUELAS:

- Confección de tapa y contratapa

- Introducción, dedicatoria

- Indice

- Historia  sobre la vida de los Kollas, ¿de quiénes descienden?

- Cómo son las mujeres y qué trabajos realizan

- Cómo son los hombres y qué trabajo realizan.

- Cómo es la vida de un niño.

- Música, tradiciones, comidas, leyendas y bailes típicos, como así también coplas, artesanías e instrumentos típicos.

- Cómo son sus viviendas.

- Reclamo por las tierras

- Paisajes, lugares y distancias.

- Mapas.

- Dibujos de los niños.

- Rescate del vocabulario de palabras y lengua original.

- Qué significó el Combate de Acoite en la zona

- Qué significa ser Kolla

- Conclusiones

- Bibliografía o fuente